Educación vial durante el franquismo : memoria de los primeros parques infantiles de tráfico en Mallorca (1962-1975)

Abstract

La coyuntura de cierto crecimiento económico que se vislumbraba en España entre finales de los años cincuenta y principios de los sesenta del siglo XX influyó en la introducción en la escuela de nuevos contenidos curriculares como la educación vial, que empezó a ocupar un espacio en el horario escolar. Se presenta una aproximación a los parques infantiles de tráfico, espacios creados con la intención de inculcar hábitos de seguridad vial a través de prácticas reales y complementarias a la formación teórica. Se centra en los parques creados en Mallorca. Se elabora un inventario de los parques existentes y un análisis de su legado y aportaciones, además de aportar datos e informaciones del contexto en que fueron creados, de las personas encargadas de impulsarlos, así como de la importancia de su implementación en los auspicios de un nuevo paradigma educativo.