Una noche en el museo matemático
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2021Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2021, n. 93 ; p. 83-85Resumen:
La demanda de nuevas estrategias educativas motiva la aparición de experiencias diferentes al contexto tradicional de enseñanza. Entre las técnicas se encuentra la gamificación, y un buen ejemplo son las escape rooms, de gran impacto hasta la llegada de la pandemia. Una alternativa son las propuestas online. Se describe una de ellas y se apunta otra con un objetivo didáctico y matemático, ambas desarrolladas dentro del proyecto "Marzo, mes de las matemáticas".
La demanda de nuevas estrategias educativas motiva la aparición de experiencias diferentes al contexto tradicional de enseñanza. Entre las técnicas se encuentra la gamificación, y un buen ejemplo son las escape rooms, de gran impacto hasta la llegada de la pandemia. Una alternativa son las propuestas online. Se describe una de ellas y se apunta otra con un objetivo didáctico y matemático, ambas desarrolladas dentro del proyecto "Marzo, mes de las matemáticas".
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